以儿童形象为创作原型的公共雕塑，艺术形式各有千秋，表达的主题有以下四个方面：生命的传承，和平的渴望，童心的可贵，无差别的平等。原型研究可以帮助我们整合零散的审美经验，拂去各式图像的视觉障碍，追本溯源，发现原型意义。

1、生命的传承，儿童作为延续人类生命的传承体，是生命力和未来希望的象征，成年人对儿童的美好想象，当然还与这样一个简单的事实相关。儿童作为人类社会持续存在的基本保证，被赋予了传承生命、延续人类未来、走向明天的希望这样一些意义。

2、和平的渴望，儿童是有赖于成年人哺育、培养的生命体和社会成员，对孩子的关怀和保护被视为所有成年人的一种天职，孩子对于成年人而言，意味着责任和义务。儿童形象在表达反战题材的创作中，表达渴望和平的主题特别能够打动人。

3、童心的可贵，儿童往往被看做是纯洁的象征，西方文化中儿童的天使形象以及中国文化中对儿童的“童心”“天真无邪”的称颂，都是基于儿童纯洁与真诚的想象与向往。儿童是成年人的生活记忆与精神故乡的象征。虽然说人们认为儿童是与成年人不同的“人”，但这两种人之间有着天然的关联，所有成年人都曾经是孩子，孩童世界是成年人的心的故乡。

4、无差别的平等，儿童的形象在大部分人的眼里都像初抽芽的小小花苞一样精巧细致，与成年人的形象是迥然不同的。很多艺术作品中表现儿童的面部都非常饱满逛街，面颊通常高高的鼓起，饱满的脸颊，清澈的双眸，稚气可爱的动作，还有随时都会把心情表露出来的嘴唇精致而小桥，这些都是属于儿童特有的形象特征。