人类许多伟大的创造，大都经过漫长岁月的发展过程，并聚合无数人的心力，时刻成长、壮大，图书也不例外。以中国为例，它至少已有三千五百年以上的发展历史，其间人们所投入的智慧与劳力，更无与伦比。图书在迭次的经过创造改进，才有今天的面貌。
宝典铜雕代表知识和智慧的象征，寓意人类对于知识的不断探索和追求。它可以表达对于知识的珍视、尊重和渴望，同时也呼吁人们持续不断地学习和探索。在一些场合下，宝典铜雕还能够象征着文化、历史和人类智慧的传承，表现出人类文明的发展和进步。
书的发展介绍：人类记载知识信息分三个阶段：没有发明文字之前的知识信息全靠人脑记忆；文字出现后就需要载体，将知识信息最早记录在甲骨（动物的骨头上）、竹片、木片、布料上，公元105年东汉时期蔡伦发明了纸，纸使用很普遍，大大的发展了知识信息的学习教育；现代知识信息多数还使用纸，电子物理储存知识信息逐步成为。
因此，宝典铜雕在教育机构、图书馆、公共广场等场所都非常常见。书的含义和意义解释：广义上书其实是记载知识信息，狭义书就是纸与文字符号。书能对人提供帮助，有利于传播和替人记忆，还可以提供学习与发展。书存在的价值：书等于知识信息，变化的只是载体不同。
知识信息就是人类最大工具，所以书的贡献非常重大的。因为书的意义和价值，所以必须读好书。这即是生存需要，也是发展的必然。论古今中外，对于书，人们总给予最高的肯定与特别的关怀。手工精制的纸特别适合中国书画之用，分生宣和熟宣两种。